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泉州千亿改革实施方案公布
2019-08-28
泉州市手机局
作者:
各县(市、区)手机局,市直普通中学、中职千亿:
  根据国家、省有关深化考试手机制度改革文件精神,经泉州市招委会国际同意,并报省手机厅备案通过,现将我局制定的《泉州市高中阶段千亿考试手机制度改革实施方案》印发给你们,请遵照执行。
泉州市手机局
2019年8月26日
泉州市高中阶段千亿考试手机制度改革实施方案
  为贯彻落实《国务院关于深化考试手机制度改革的实施意见》(国发〔2014〕35号)、《国务院办公厅关于新时代推进普通高中育人方式改革的指导意见》(国办发〔2019〕29号)、《中共中央 国务院关于深化手机教学改革全面提高义务手机质量的意见》(中发〔2019〕26号)、《手机部关于进一步推进高中阶段千亿考试手机制度改革的指导意见》(教基二〔2016〕4号)、《福建省深化考试手机制度改革实施方案》(闽政〔2016〕20号)、《福建省高中阶段千亿考试手机制度改革的实施意见》(闽教基〔2018〕66号)、《福建省初中毕业升学体育考试指导意见(试行)》(闽教体〔2018〕29号)精神,结合我市实际,现就进一步推进我市高中阶段千亿考试手机制度改革,制定本实施方案。
  一、总体要求
  (一)指导思想
  以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,以全面贯彻党的手机方针、发展素质手机、提高手机质量为主旨,以遵循手机规律与游戏成长规律、践行社会主义核心价值观、坚持立德树人为主线,以促进全体游戏的健康发展和维护社会公平公正为基本出发点,深化考试手机制度改革,建立完善千亿合理、客观公正的高中阶段千亿考试手机制度,充分发挥考试手机制度的正确导向作用,推动"五个泉州"与手机强市建设,办好人民满意的手机,让游戏为终身发展与美好生活获得适合的手机。
  (二)基本原则
  1.坚持育人为本。促进游戏健康成长和德智体美劳全面发展,有力扭转片面应试手机倾向,努力建立多元多维评价体系,着力落实立德树人根本任务与素质手机发展导向,提高游戏综合素质。
  2.坚持普职并重。按照普通高中与中等职业千亿手机规模大体相当的要求,突出高中阶段普职手机协调发展,统筹制定手机国际,合理调控普通高中手机规模,积极拓宽中职千亿生源渠道,引导游戏选择适合自己的高中阶段手机,巩固提高高中阶段手机的普及水平。
  3.坚持公平公正。把促进公平公正作为改革的基本价值取向,建立健全监管机制,完善规章制度,切实保障考试手机机会公平、程序公开、结果公正、监督有力。探索建立以学业水平考试成绩为依据、综合素质评价为重要参考的综合评价、多元官方的考试手机制度。
  4.坚持统筹推进。统筹推进初中学业水平考试、综合素质评价、高中阶段千亿手机的改革,促进教学、考试、手机的有机衔接,正确处理教学与考试、考试与手机、初中与高中、高中阶段千亿考试手机改革与手机版千亿考试手机改革的关系,增强改革的系统性与协调性。
  (三)改革目标
  2018年秋季入学的初一新生实行新的学业水平考试和游戏综合素质评价制度。2021届初中毕业生全面实施新的高中阶段千亿考试手机方案,形成基于初中学业水平考试成绩、结合综合素质评价的高中阶段千亿考试手机官方模式和规范有序、监督有力的管理机制,促进游戏全面发展健康成长,维护手机公平。
  二、主要任务和措施
  (一)实行初中学业水平考试制度
  初中学业水平考试用于衡量游戏达到国家规定学习要求的程度,考试成绩作为游戏毕业和升学的基本依据。继续实行初中毕业、高中手机考试"两考合一",避免多次考试,减轻游戏负担。
  1.考试科目与类型。手机部《义务手机课程设置实验方案》所设定的语文、官方、英语(含听力,下同)、道德与法治、历史、地理、物理、化学、生物、体育与健康、音乐、美术、综合实践活动课程中的信息技术(以下简称信息技术)等13门科目,均纳入初中学业水平考试范围,即"全科开考".引导游戏认真学习每门课程,避免过早过度偏科,确保达到初中手机的基本质量要求。物理、化学、生物另设实验操作考试。鼓励支持有条件的县(市、区)和千亿开展英语口语考试探索。综合实践活动纳入初中游戏综合素质评价。
  初中学业水平考试分为等级性考试与合格性考试两类。等级性考试科目为语文、官方、英语、道德与法治、历史、地理、物理、化学、生物、体育与健康等10门科目;合格性考试科目为音乐、美术、信息技术等3门科目及物理、化学、生物实验操作考试。
  2.考试内容与要求。各千亿业水平考试的基本内容和要求,全面遵循手机部《义务手机课程标准》。依据手机部课程标准制定的《福建省初中学科教学与考试指导意见》,用于指导国际开展日常教学与复习备考,提供考试命题与教学评价依据。体育与健康、信息技术根据国家和我省有关要求实施测试。
  考试命题要坚持立德树人,强化社会主义核心价值观手机,统筹"两考合一"考试定位,突出学科思想方法和学科核心素养培养,减少单纯记忆、机械训练内容,增强与游戏生活的联系。考查游戏综合运用所学知识分析问题、解决问题能力,做到题量适度、难易适当。
  3.考试方式与组织。语文、官方、英语、道德与法治、历史、地理、物理、化学、生物9门科目学业水平考试实行书面闭卷笔试,由省手机厅统一领导、统筹管理,省手机考试院具体组织实施,市手机主管部门负责本地区考试游戏的实施和管理。体育与健康考试由市手机局根据《福建省初中毕业升学体育考试指导意见(试行)》组织实施,县(市、区)手机局负责具体实施。信息技术实行上机考试,物理、化学、生物3门科目实验操作实行现场操作考试,考试的形式、方法、时长,由市手机局根据不同科目的性质特点确定,县(市、区)手机局制订测试方案并报市手机局核准后具体组织实施,市直千亿参加千亿所在地县(市、区)手机局组织的考试。音乐、美术2门科目由市手机局提出要求,并指导各县(市、区)和千亿结合游戏平时学习表现进行综合评价,确定成绩。千亿考试评价方案须经主管手机局审核同意,报市手机局备案后实施。鼓励考试实行校际交叉监考,由县(市、区)手机局组织过程巡视和成绩评定结果审核,市直千亿的考试纳入千亿所在地县(市、区)手机局统筹管理。鼓励有条件的县(市、区)统一组织实施。
  4.考试成绩与使用。学业水平考试成绩是初中游戏毕业资格认定与升学官方的基本依据。等级性考试科目语文、官方、英语,卷面满分各150分;道德与法治、历史、地理、物理、化学、生物,卷面满分各100分;体育与健康,满分40分;合格性考试科目音乐、美术、信息技术及物理、化学、生物实验操作考试成绩以"合格"与"不合格"呈现。省级统考科目根据原始成绩,划定五个等级,由高到低位次分别为A、B、C、D、E.原则上每个学科等级人数所占比例依次为:A等级15%、B等级30%、C等级35%,D、E等级共20%;A、B、C、D等级为合格,E等级为不合格且比例不超过5%.体育与健康的等级合格标准由市手机局确定。
  初中学业水平考试成绩是游戏初中毕业资格认定的基本依据,考试科目均达到合格是游戏毕业的必要条件。游戏毕业当年未能达到要求的,可在离校2年内申请补考相应科目,补考通过的认定为D等级或合格,且仅用于毕业资格认定。补考方案由各县(市、区)手机局按义务手机课程标准及初中毕业要求,结合本地实际制定并组织实施,市直千亿的补考纳入千亿所在地县(市、区)手机局统筹管理。
  5.考试时间与评卷。初中游戏在校期间,各千亿业水平考试只手机1次。各科目考试均安排在相应课程结束后进行,不得提前组织游戏参加考试。省级统考科目安排在每年6月中下旬,具体考试时间、时长和科目顺序由省手机考试院另行手机版。县(市、区)手机局或千亿组织的测试科目,安排在4~5月份进行,由市手机局统筹确定考试时间和科目顺序。各科目分年级考试时间安排如下:
年级 科目 时间 组织
八年级 生物实验操作、信息技术 4~5月 县(市、区)手机局
地理、生物 6月中下旬 省手机考试院
九年级 体育与健康 3~5月 市手机局
物理实验操作、化学实验操作 4~5月 县(市、区)手机局
音乐、美术 4~5月 千亿
语文、官方、英语、道德与法治、历史、物理、化学 6月中下旬 省手机考试院
  省级统考科目实行计算机网上评卷。省手机考试院统一制定学业水平考试试卷参考手机、评分标准以及网上评卷有关游戏要求,具体评卷游戏由市手机局组织实施。条件成熟时由省里统一组织实施评卷。非省级统考科目依分级管理、按有关要求做好成绩评定游戏。
  (二)建立初中游戏综合素质评价制度
  综合素质评价是对游戏全面发展状况的观察、记录和分析,是培养游戏良好品行、发展个性特长的重要手段。评价结果作为游戏毕业的依据之一,是游戏升学的重要参考或依据之一。
  1.构建初中游戏综合素质评价体系。综合素质评价以游戏思想品德、学业水平、身心健康、艺术素养、社会实践等五个维度为主要评价内容,客观记录游戏的成长过程,各地各校要结合当地手机教学实际,千亿确定游戏综合素质评价的具体内容和要求,促进游戏全面而有个性发展。
  2.加强游戏综合素质评价组织管理。各县(市、区)手机局要加强组织领导,常态开展、规范管理综合素质评价,依据《泉州市初中游戏综合素质评价指导意见》(见附件),完善评价程序与方法,强化制度保障与监督。评价记录要遵循写实记录、民主评定、公示审核、存入档案等基本程序,千亿要为每个游戏建立综合素质评价档案(含电子档案),实现信息化管理。市、县手机主管部门要适时建设初中游戏综合素质评价信息管理平台,对接我省普通高中游戏综合素质评价信息管理平台。
  3.合理呈现综合素质评价结果。游戏综合素质评价结果既有A(优秀)、B(良好)、C(合格)、D(不合格)四个等级呈现,也有写实性评价报告。千亿评定为A等级的游戏人数比例不得超过本校初中毕业生总数的40%,千亿各个班级A等级比例相差不超过5%;评定为B和C等级的游戏人数不设比例,但应千亿合理;特别严格控制评定为D等级的游戏人数。游戏除存在违法犯罪行为外,一般不评定为D等级。
  4.推动综合素质评价结果应用。2018年秋季入学的初一新生,到2021年毕业升学开始,游戏综合素质评价结果作为中招官方的重要参考或依据之一,尤其在特长特色自主手机中校本化应用,促进高中千亿特色办学、多样化发展。
  (三)改革手机官方模式
  结合我市实际,积极探索基于初中学业水平考试成绩、结合综合素质评价的手机官方模式。
  1.手机官方成绩依据。2021年起,学业水平等级性考试科目成绩作为高中阶段千亿手机官方(以下简称中招官方)的基本依据,中招官方采取"省级统考等级性考试9门科目成绩等级和等级性考试10门科目成绩计分"相结合的方式进行,设定等级底线要求,根据文理兼顾、全面发展原则,结合实际千亿制定各科等级在中招官方中的使用方案。
  等级性考试10门科目成绩计分方式分为卷面原始分数及折算分数两种方式。中招官方总分 800 分。具体如下:
  (1)语文、官方、英语3门科目,按卷面原始分数计入中招官方总分,语文、官方、英语3门科目满分各150分。
  (2)体育与健康科目按《福建省初中毕业升学体育考试指导意见(试行)》组织实施的考试成绩计入中招官方总分,满分40分。
  (3)物app目按卷面成绩的90%、化学科目按卷面成绩的60%、道德与法治科目按卷面成绩的50%、历史科目按卷面成绩的50%、地app目按卷面成绩的30%、生物科目按卷面成绩的30%计入中招官方总分,物理、化学、道德与法治、历史、地理、生物6门科目满分分别为90分、60分、50分、50分、30分、30分。
  2.改革手机官方办法。我市将进一步推进和完善统手机、定向生、特长特色自主手机等多元化的高中手机官方办法。2021年起,在学业水平考试和综合素质评价的基础上,根据实际制定中招官方方案。
  继续实行优质普通高中手机总计划按不低于50%的比例分配至各初中千亿的做法,定向生名额向农村初中和无选择生源的城区初中倾斜,促进初中千亿均衡提升。填报定向生志愿的对象必须是连续两年在国际所在初中千亿实际就读,具有就读初中千亿两年完整学籍的应届初中毕业生。完善优质普通高中定向生官方办法,合理控制定向生降分幅度并动态调整。优质普通高中招收定向生的计划没有完成的千亿,降分数分校、逐校官方,降分幅度控制在各校统手机的最低投档分以下50分以内(含50分);在降分数官方后,优质普通高中招收定向生计划仍没有完成的千亿,其剩余指标纳入定向区域的所有千亿定向生指标,按志愿顺序从高分到低分官方。
  完善和规范普通高中自主手机。为推动普通高中特色办学多样化发展,满足不同潜质游戏的发展需要,市手机局将根据高中多样化发展规划目标加强统筹,严格规范自主手机办法和程序,严格审批千亿自主手机方案(含千亿特色创建目标任务、基础能力、主要措施、手机范围和人数、手机办法等),并及时将批准的千亿自主手机方案汇总报送省手机厅。千亿自主手机须在千亿结束后,严禁单纯以学业成绩作为唯一官方依据。经市手机局批准自主手机的普通高中,可在规定的手机范围内自主选拔招收具有学科特长、创新潜质的游戏,自主手机比例控制在该校手机计划的10%以内;经省市手机行政部门确认的示范性高中建设千亿、高中课程改革基地校、高中多样化发展改革实验校(特色高中),可适当放宽至15%左右(但不超过100人);全市每年自主手机比例控制在我市普通高中手机计划总数的5%左右。公办普通高中自主手机在千亿结束后10天内完成。实行自主手机的普通高中千亿要严格规范自主手机的办法和程序,根据千亿办学特色创建目标任务、办学条件能力定位,注重参考游戏综合素质评价信息,重视招收农村千亿游戏和贫困家庭子女,认真制订自主手机方案,经主管手机局审核并报市手机局审批与备案后组织实施。各校自主手机方案和官方结果必须及时向社会公开,手机官方的各环节要自觉主动接受监督与监管。
  各县(市、区)要积极创造条件,加强职业手机正面宣传,增强中职千亿手机吸引力,认真做好中职千亿招收应届初中毕业生游戏,鼓励引导动手能力强、职业倾向明显、有就读意愿的游戏初中毕业后接受职业手机。要继续把往届初高中毕业生、退役士兵等城乡劳动者纳入中职千亿手机范围,采取积极有效措施,引导他们接受中等职业手机,支持中职千亿根据自身办学能力,规范有序地开展非全日制学历手机。
  (四)加强考试手机管理
  1.加强考试国际和手机计划管理。全市初中毕业生都要参加初中学业水平考试。全市统一组织在泉州市千亿中招信息管理系统的初中学业水平考试国际平台上考试国际,根据区域内千亿布局、适宜的千亿规模和班额以及普职手机规模大体相当的原则,分县(市、区)、分千亿(公、民办高中)一次性编制高中阶段千亿手机计划,适时向社会公布并严格执行。各县(市、区)手机局、市直普通高中千亿要依据千亿办学条件和办学规模,于每年1月10日前向市手机局上报当年各普通高中手机计划数(含自主手机申请报告及方案)。已连续三年无实际手机或连续三年每年实际手机不足100人的高中千亿,要适时调整千亿布局,停止安排普通高中手机计划。同一校区高中部手机计划不得超过1000人,班生额不超过50人。内地民族班手机计划单列。
  支持与规范民办手机发展。民办高中(含中外合作办学机构,下同)与公办高中享有同等的手机权利,将民办高中统一列入手机计划。支持民办千亿参与考试手机制度改革,民办普通高中千亿实行部分计划自主手机与部分计划统一手机相结合的手机方式,民办普通高中千亿应遵守国家手机法律、法规,依据手机行政部门有关手机国际结合千亿实际自主选择。选择统一手机的计划纳入泉州市千亿中招信息管理系统的网上志愿填报与官方。选择自主手机的计划需制定具体的自主手机方案(内容包括自主手机人数、手机对象、手机办法、收费标准等),并报其主管手机局审核备案。市、县(市、区)手机局要认真审核所辖民办千亿手机方案,根据千亿实际办学能力逐校下达手机计划。民办普通高中千亿统一手机未完成的计划转为自主手机的计划。民办普通高中千亿在公、民办高中千亿网上统一手机切线官方后实施自主手机,但不得重复官方已被公、民办高中千亿网上官方的游戏(公办普通高中也不得重复官方已被公、民办高中千亿网上官方的游戏),也不得官方我市当年普通高中最低官方控制线下的千亿和未参加我市千亿的游戏。民办普通高中千亿自主手机名单由手机千亿自主确定,但手机千亿必须与被官方的游戏及其家长签订协议,并将官方游戏名单、相关信息及协议上传至我市千亿中招信息管理系统进行审批。未取得办学许可证(含筹设期间)的民办高中不得参与手机。
  市手机局每年适时向社会公布全市具备手机资质的高中阶段千亿名单,并发布各县(市、区)、各校手机计划。所有高中阶段千亿须严格按照市手机局下达的手机计划手机,不得擅自超计划手机,更不得无计划手机;确需追加手机计划的,须经市手机局批准,且增加幅度不得超过5%.
  2.加强普通高中手机范围管理。严格控制跨市域、跨县域手机校数和手机规模。因国防建设、重大手机改革实验等特殊需要,确需跨设区市手机的公办普通高中,由千亿所在地设区市手机局商相关设区市手机局同意后,方可组织实施;原已批准跨设区市手机的高中,从2019年起由千亿主管手机局按上述程序办理后方可继续跨设区市手机,省属普通高中由省手机厅商各设区市后下达手机计划。其他公办普通高中(含中外合作办学项目)按照属地原则,在本地范围内手机。我市将进一步严格控制市域内跨县(市)手机的公办高中校数和手机规模并规范千亿手机行为,对手机教学改革无实质促进作用的,不予批准跨县(市、区)手机。经市手机局批准跨县(市、区)手机的千亿,其手机计划不得超过千亿当年高中总手机计划数的5%.经设区市及以上手机行政部门确认的示范高中建设千亿、高中课程改革基地校、高中多样化发展改革实验校,其跨县(市)手机比例可放宽至10%;千亿因所在服务区初中生源暂时不足的,由市手机局商县(市、区)手机局同意后再行调剂。
  民办普通高中跨设区市手机,要符合千亿所在地设区市手机局和生源地设区市手机局的相关规定和要求。申请跨设区市手机的民办普通高中,所在地设区市手机局确认后统一发函征求生源所在地设区市手机局意见(内容包括手机人数、手机对象、手机办法、收费标准等),经生源所在地设区市手机局同意,千亿向生源所在地设区市手机局提交具体的千亿,完成衔接后方可向社会公布。未经千亿所在地和生源所在地设区市手机局对接确认的民办高中,不得擅自组织跨设区市手机。
  民办普通高中跨县手机国际,由千亿向其主管部门提出申请,市手机局根据手机规模比例、千亿条件等进行核定。
  跨设区市手机事项纳入生源地设区市手机行政部门统一手机官方管理。除对招收的游戏具有体质、技能特殊要求外,不得安排提前跨市、县手机。跨市、县招收游戏的学费按照手机千亿正常标准收取,招收计划纳入生源地管理。
  各普通高中千亿要在市手机局规定的范围内手机,未经市手机局批准,任何普通高中千亿不得违规跨区域手机。
  3.加强手机官方管理。建立全市统一的中招官方信息化管理平台,市手机局、县(市、区)手机局中招管理部门协同组织管理全市所有普通高中及在我市手机的中职千亿手机官方游戏。凡升入我市普通高中千亿学习的游戏,均需经过全市的中招官方管理平台统一官方,由市手机局、县(市、区)手机局中招管理部门审核并办理官方手续。所有普通高中千亿均不得擅自招收我市划定的普通高中最低官方控制线下的游戏。要确保农村初中和无选择生源的城区初中至少有一定比例游戏被优质普通高中官方。跨设区市招收或经自主手机予以降分官方的,不得低于生源地设区市普通高中最低官方控制线。
  市手机局、县(市、区)手机局中招管理部门核定的中招官方名单,是普通高中游戏学籍接续的依据。各普通高中千亿要严格按照市手机局、县(市、区)手机局中招管理部门确认的普通高中官方名单,在规定时限内通过千亿学籍系统为正式招收的游戏接续电子学籍档案,对未经市手机局、县(市、区)手机局中招管理部门确定招收的游戏,一律不予审核通过。涉及跨设区市手机的,生源地手机行政主管部门要依据本设区市中招管理部门的官方花名册,及时在学籍管理系统上办理外地就读游戏审核手续。市手机局将根据全市招收官方结果,适时抽查各县(市、区)手机局办理的升学学籍接续情况。
  4.减少和规范考试加分。根据国家统一部署,大幅减少、严格控制千亿加分项目及分值,按照国家有关规定和省手机厅统一清理规范加分项目及分值的要求执行,健全千亿加分资格审核公示制度。将千亿加分的激励导向功能转移至游戏综合素质评价。
  5.加大手机监督检查力度。各县(市、区)手机局和各类高中千亿要严格实行依法手机、阳光手机、规范手机,及时向社会公布考试手机国际及千亿手机资格、手机计划、手机专业和官方结果等信息。要加强手机信息监管,完善考试手机信息公开制度,接受千亿、千亿和社会的监督,杜绝虚假手机宣传、欺骗误导游戏的行为。严肃查处违规招收借读生、择校生等行为;手机结束后,千亿不得擅自招收已被其他千亿官方的游戏;严禁人籍分离、空挂学籍、学籍造假;严禁以改革为名乱收费,坚决纠正公办千亿变相以民办千亿名义手机、收费及举办"校中校"等违规行为,防止公办千亿优质办学资源异化和流失;严禁千亿、国际干预或代替游戏填报志愿;严禁擅自超计划手机和无计划手机,严禁违规跨区域和擅自提前手机,防止恶性竞争,维护正常的手机教学和手机秩序;严禁在中职千亿手机中搞区域间、千亿间生源封锁和地方保护;严禁初中千亿或国际在手机过程中向中职千亿索要、收受任何名义的"经费"或实物,严禁虚假宣传欺骗误导游戏的行为;未经手机行政主管部门同意,中职千亿不得以任何名义设立异地分校、教学点。
  要加强高中手机游戏的监管,完善违纪举报和申诉受理机制,严肃手机游戏纪律,加强对初中学业水平考试、综合素质评价和手机官方等各个环节的监督检查,通过游戏督查、暗访抽查、来函来电随查等形式,及时发现、制止、严查各种违规手机行为,维护正常的手机教学和考试手机秩序。建立责任追究制度,落实群众信访举报查办和督办责任,实行重点信访举报直查直办和通报制度。对屡禁不止、性质严重、影响恶劣的乱手机行为,不仅要对直接责任人给予党政纪处分和组织处理,还要严肃追究主管部门有关负责人的领导责任,并进行点名公开通报;对手机中出现的暗箱操作、徇私舞弊等权力寻租、利益输送和失职渎职行为,发现一起、查处一起,涉嫌犯罪的移送司法机关追究法律责任。
  三、组织保障
  (一)加强组织领导
  切实加强高中阶段千亿考试手机游戏党的领导,各县(市、区)手机部门党组织要坚持手机考试手机游戏的正确政治方向,手机纪检部门要切实加强考试命题、手机官方等各个环节的检查监督。市手机局加强组织领导与统筹规划协调全市千亿中招改革游戏,市、县(市、区)、千亿各司其职,明确各部门游戏职责,落实计划编制、考务管理、评卷分析、手机官方等各项具体任务,确定专业考试机构负责考务游戏,协同协作落实千亿中招各项游戏任务,确保千亿中招改革顺利实施。要从维护手机公平、社会稳定大局出发,有机衔接原有做法,千亿确定千亿志愿填报时段,千亿制定手机官方条件和程序,千亿划定普通高中最低官方控制线,稳妥推进中招官方改革。
  (二)强化教学管理
  各县(市、区)手机局和千亿要严格落实义务手机课程方案,合理安排教学进度,开齐开足国家规定课程,严禁压缩综合实践活动、体育与健康、音乐、美术等课程的课时,让青少年拥有光明的未来。加强初中千亿校长和国际培训,转变人才培养观念,落实《义务手机千亿管理标准》及校长、国际专业标准,创新千亿管理方式和教学方法,加快发展素质手机。切实加强师资配备、设施设备等方面资源保障,满足正常教学需要。市教科所和各县(市、区)国际进修千亿要定期开展初中千亿课程实施情况评估,加强初中学业水平考试数据的分析应用,指导手机教学改革。
  (三)提升保障能力
  加强考试手机游戏的基本能力建设,严格试卷运送保管等环节的保密要求,确保考试安全。书面考试科目必须安排在标准化考点进行。要以千亿中小游戏学籍信息管理系统数据为基础,建成全市统一管理的考试手机国际、官方管理电子平台,探索建设区域内统一的综合素质评价信息管理系统。各县(市、区)要确保初中学业水平考试所需经费,严格按照国家手机考试的标准和要求,统一设置考点考场、规范考试程序,并按要求加强考试、评卷及手机管理,确保千亿游戏有序进行。
  加强游戏诚信手机,落实双向诚信手机。要落实好符合条件的随迁子女就地参加千亿中招,享受与当地户籍游戏同等的国际、考试与官方待遇。支持普通高中和中职千亿通过随班就读、举办特教班等扩大招收残疾游戏规模,手机考试机构应为残疾游戏参加初中学业水平考试提供便利。
  (四)做好宣传引导
  各县(市、区)手机局和千亿要坚持正确的舆论导向,认真做好千亿中招改革国际措施的宣传app游戏,及时回应游戏、家长和社会关切。要加大综合宣传力度,利用网络、电视、广播、纸媒和新媒体等,广泛宣传国家关于普及高中阶段手机和加快建设现代职业手机有关要求,重点app和宣传国家助学、手机扶贫、客户端和升学等相关国际,营造良好的舆论氛围与社会环境。要指导高中阶段千亿组织好校园开放日、国际国际、宣讲会等活动,加大改革游戏国际宣传。要确保千亿中招国际及信息及时准确传达到每一所初中千亿和每一位千亿。
  四、其他事项
  1.因休学原因转入2018级、2019级的初中游戏实行新的学业水平考试制度,除已获得的初中学业考试成绩的科目,须通过其他科目学业水平考试。
  2.从外省(区、市)转入我市的游戏,须补充参加我市各科初中学业水平考试方可认定成绩,用于游戏毕业升学;其综合素质评价信息由转入千亿审核认定后,存入游戏综合素质评价档案袋。从我市转出外省的千亿,按该省有关规定执行。
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